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工商管理培养方案
2016-09-28 13:54  
 
一、培养目标
培养德、智、体全面发展,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理、具有扎实的经济理论和管理理论基础以及创新意识,具备独立分析和解决实际问题的能力,具有较高文化素养,品行端正,诚实守信,学风严谨,能够适应国家与地方经济建设和社会发展的高级专门人才。
要求硕士生具有扎实的工商管理学科基础理论、系统的专业知识、了解国内外前沿成果,具有自主创新精神与能力;较为熟练地掌握一门外语并能阅读本学科相关的外文文献资料;具有对工商管理问题综合观察和分析的能力,毕业后能够胜任本学科教学、科研和高层次的管理工作。
 
二、研究方向
1、企业管理(120202)
本方向主要研究中小企业管理、企业战略管理、市场营销、人力资源管理、金融机构风险管理、品牌管理、企业组织行为与管理等。
2、旅游管理(120203)
本方向主要研究旅游产业发展战略、旅游合作博弈、旅游市场开发与管理、旅游人力资源开发与管理、文化旅游资源管理、旅游生态环境评价、旅游政策、酒店管理等。
3、技术经济及管理(120204)
本方向主要研究区域资源优化配置、评价理论与方法、经济政策绩效评价、技术创新与管理、创业管理等。
 
三、学习年限
本学科硕士研究生的学习年限一般为3年,实行弹性学制,最长时间不得超过5年。若提前完成培养计划并符合提前毕业的条件,可申请提前毕业,但学习年限不得少于2年。
 
四、学分要求与课程设置
1、学分要求
本学科硕士研究生应修总学分不少于38学分,其中学位课21学分,教学实践2学分,社会实践2学分,学术报告1学分,选修课不少于12学分。
2、课程设置
 
类别
课程编号
课 程 名 称
适用研究方向
学时
学分
开课学期
备注
学位课
公共必修课
11000001
研究生英语
 
108
4
 
11000002
中国特色社会主义理论与实践研究
36
2
 
 
11000003
自然辩证法概论
18
1
 
自然科学类必修
11000004
马克思主义与社会科学方法论
18
1
 
社会科学类必修
专业必修课
11120201
微观经济学(中级)
54
3
 
√1
 
11120202
宏观经济学(中级)
54
3
√2
 
 
11120203
管理学(中级)
54
3
 
√1
 
11120204
计量经济学(中级)
72
3
 
√3
 
11120205
专业英语
36
2
 
√3
 
非学位课
专业选修课(一组)
21120201
财务会计前沿专题
会计学
36
2
 
研究方向课程,其他方向可选
21120202
公司理财与财务分析
36
2
 
21120203
企业管理前沿专题
企业管理
36
2
 
21120204
人力资源管理
36
2
√2
 
21120205
旅游管理理论专题
旅游管理
36
2
√2
 
21120206
生态旅游研究
36
2
√2
 
21120207
技术经济前沿专题
技术经济及管理
36
2
 
21120208
技术经济学
36
2
 
专业选修课(二组)
 
21120209
经济与管理研究方法
 
54
3
 
所选秋季课程不少于三门
21120210
市场营销
36
2
 
21120211
21120213
21120214
战略管理
36
2
 
21120212
商业模式创新专题
 
36
2
 
21120213
绩效与薪酬管理研究
36
2
 
√3
21120214
商务统计与现代统计技术应用
36
2
 
21120215
中小企业管理专题
36
2
 
21120216
GIS技术与应用
36
2
 
21120217
景区与酒店管理专题
36
2
√√
 
21120218
高级职业经理人专题
36
2
 
21120219
会计理论与实践
36
2
 
21120220
管理思想史
36
2
 
21120221
劳动争议处理制度研究
36
2
√2
 
21120222
企业理论专题
36
2
 
21120223
项目管理
36
2
 
21120224
金融风险管理
36
2
 
21120225
旅游经济学
36
2
 
21120226
组织行为学
 
36
2
 
√1
21120227
公司治理专题
 
36
2
 
21120228
会计制度设计
 
36
2
 
21120229
人员素质测评研究
36
2
 
√3
21120230
世界遗产的保护与利用研究
36
2
 
√3
21120231
旅游企业运营管理研究
36
2
 
√3
21120232
旅游与文化产业研究
36
2
 
√3
补修课
31120201
财务管理
 
 
 
随本科生开课
跨学科或同等学力学生补修
31120202
统计学
 
 
必修环节
教学实践
 
2
 
 
社会实践
 
2
 
 
学术活动
 
1
 
 
注:本学科可以在院内其他学科的培养方案中选修课程。
 
五、实践环节与学术活动
1、实践环节
实践环节包括教学实践和专业社会实践,以培养研究生从事本专业教学或研究的实际能力。至少完成20学时教学实践(有两年以上高校任教经历者可免),教学实践可以是指导实验或实习、辅导课堂讨论和课程论文等,考核合格计2学分;专业社会实践要求研究生深入社会活动或到企业实际进行调研、业务实习等,时间4-8周,提交6000字的社会活动总结或调查报告,考核合格计2学分。
2、学术活动
本学科硕士研究生在论文答辩前必须参加10次以上学术报告会,每次应写出至少500字以上学术小结报告。参加报告会并填写学术报告活动登记表达规定次数,计1学分。
 
六、中期考核
本学科硕士研究生中期考核在第四学期的第1个月内进行。学科组成有指导教师参加的中期考核组,对课题进度和下一步工作提出具体要求,对是否延期提出建议。
 
七、正常学制(3年)主要管理环节
 
序号
项    目
时间安排
组织与指导
1
研究生制定个人培养计划
第1学期
(入学当月完成)
指导教师
2
课程学习
第1、2、3学期
学院;
研究生处
3
论文开题(研究生作开题报告,填写提交审定的《开题报告书》)
第3学期
(期末前完成)
学院;
学科导师组评议指导
4
中期考核
第4学期
(3月完成)
学院组织
5
论文中期检查(研究生作论文研究进展报告,填写提交《论文中期检查情况表》)
第5学期
(11月完成)
学院;
学科导师组检查、指导
6
论文预答辩和论文修改
第6学期
(3月完成)
导师;
学科导师组
7
论文送审(按评审意见修改)
第6学期
(4月完成)
学院;
研究生处
8
论文答辩
第6学期
(5月完成)
学院组织
 
八、必读书目
1、学术专著
[1] 泰罗. 科学管理原理[M]. 北京:中国社会科学出版社,1985.
[2] H·法约尔. 工业管理和一般管理[M]. 北京:中国社会科学出版社,1985.
[3] 丹尼尔·A·雷恩.管理思想的演变[M].北京:中国社会科学出版社,1986.
[4] 彼得·德鲁克. 管理——任务、责任、实践[M]. 北京:中国社会科学出版社,1987.
[5] 斯图尔特·克雷纳. 管理大师50[M]. 海口:海南出版社,2000.
[6] 迈克尔·波特. 竞争论[M]. 北京:中信出版社,2003.
[7] 小艾尔弗雷德·D·钱德勒. 看得见的手——美国企业的管理革命[M].北京:商务印书馆,1997.
[8] 彼得·圣吉. 第五项修炼——学习型组织的艺术与实务[M]. 上海:三联书店,1996.
[9] 汤姆·彼得斯,罗伯特·沃特曼. 追求卓越:美国杰出企业家成功的秘诀[M]. 北京:中国展望出版社,1984.
[10] 吉姆·C·柯林斯,杰里·I·鲍罗斯. 基业长青[M]. 北京:中信出版社,2002.
[11] 斯蒂芬·P·罗宾斯. 管理学(第七版)[M]. 北京:中国人民大学出版社,1997.
[12] 菲利普·科特勒. 市场营销管理(亚洲版)[M]. 北京:中国人民大学出版社,1997.
[13] 加里·德斯勒. 人力资源管理(第六版)[M]. 北京:中国人民大学出版社,1997.
[14] 斯蒂芬·P·罗宾斯. 组织行为学(第十版)[M]. 北京:中国人民大学出版社,1997.
[15] 亚瑟·A·汤姆森,A·J·斯迪克兰德. 战略管理:概念与案例(第十版)[M]. 北京:北京大学出版社,2000.
[16] 保罗·萨缪尔森,威廉·诺德豪斯. 宏观经济学(第十七版)[M]. 北京:华夏出版社,1999.
[17] 杜杰. 创造价值的会计与财务[M]. 北京:机械工业出版社,2006.
[18] 王立彦. 成本会计:以管理控制为核心[M]. 上海:复旦大学出版社,2005.
2、期刊杂志
[1] 管理科学学报
[2] 管理世界
[3] 中国管理科学
[4] 会计研究
[5] 旅游学刊
[6] 数量经济技术经济研究

[7] 经济研究 

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